校园网络建设的总体目标是：建立一个高速、安全、标准、可管理、适用的计算机网络，并和国际互联网（Internet）相连接，为全校的各类用户提供一个分布的计算机环境、多媒体通信，实现网上多媒体教学、图书馆多媒体访问、校内IP电话、远程教育、网上联合工程研究、办公自动化等应用。为学校的科研教学 和管理水平不断提高提供必要的基础设施。
另外，在互联网给人类带来福音的同时，因滥用而造成的负面影响也日益突出。在互联网这条信息高速公路的“大道”上，竟有上百万个黄色“驿站”，“网上黄毒”不仅危害青少年身心健康，而且诱发色情犯罪；反动、邪教的网站不断传播着邪恶的意识形态，妄图影响青少年学生的世界观和人生观； 诱人的各类游戏吞噬了学生的学习时间和学校的宝贵资源。 因此确保校园中网上行为的纯洁，为学校营造健康有益的网络学习空间也是目前建设中小学校园网必要考虑的因素之一。
现状分析
现在中小学校园网建设目前有几个误区：
1、过分追求网络设备的先进性，网络技术的复杂性，对于网络上的应用业务没有做相应的规划，导致网络变成招生的旗帜，网络的功能没有得到相应的发挥。
2、为了节省费用而采用大量无网管功能的 “傻瓜型”交换机（尤其是在多媒体教室），无法对感知用户，对于应用业务无法做智能分类和控制，网络设备无法管理和控制，网管工作量巨大。
3、过分强调网络性能而没有顾及到网络的功能性，比如组播、安全等方面功能的支持，导致校园网应用不能很好的扩充。
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